Category Archives: BK Sekolah

Perbedaan Kurikulum KTSP dan Kurikulum 2013

Kurikulum Menentukan Masa Depan Siswa

Penjurusan di kelas XI Pada Kurikulum KTSP, Di kurikulum 2013 Dikenal Istilah Peminatan, dan Dimulai kelas X

Beda Kurikulum KBK Dan Kurikulum 2013 
Kurikulum 2004 dan 2006 Kurikulum 2013
Penjurusan   di kelas 2 – Peminatan Kelas 1 (Matematika dan Sain) (Sosial) (Bahasa).
Mata pelajaran lepas satu dengan yang lain, seperti sekumpulan mata pelajaran terpisah Standar Kompetensi Lulusan diturunkan dari kebutuhan.
Standar Kompetensi Lulusan diturunkan dari Standar Isi Standar Isi diturunkan dari Standar Kompetensi Lulusan melalui Kompetensi Inti yang bebas mata pelajaran.
Standar Isi dirumuskan berdasarkan tujuan mata pelajaran (standar kompetensi lulusan mata pelajaran) yang dirinci menjadi Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran. Semua mata pelajaran harus berkontribusi terhadap pembentukan sikap, keterampilan, dan pengetahuan,
Pemisahan antara mata pelajaran pembentuk sikap, pembentuk keterampilan, dan pembentuk pengetahuan Mata pelajaran diturunkan dari kompetensi yang ingin dicapai.
Kompetensi diturunkan dari mata pelajaran. Semua mata pelajaran diikat oleh kompetensi inti (tiap kelas).

Latihan Implementasi Kurikulum 2013 untuk BK

Tugas Kelompok I 1. Nadiatul Hikmah 2. Lisnaidar 3. Irwandi 4. Armas Tawar 5. Zaini Yusuf, S. Pd.I 1.

Kurikulum adalah seperangkat mata pelajaran yang harus dilalui oleh siswa untuk mencapai tujuan pendidikan yang dilakukan dengan beragam tahapan. Di dalamnya memiliki tujuan, isi dan bahan pelajaran yang dipergunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan tertentu. 2. Maksud dan tujuan kurikulum 2013 dan elemen yang berubah pada kurikulum 2013? Maksud dan Tujuan a. Upaya penyederhanaan, dan tematik-integratif. Kurikulum 2013 disiapkan untuk mencetak generasi yang siap di dalam menghadapi masa depan. Karena itu kurikulum disusun untuk mengantisipasi perkembangan masa depan. b. Mendorong peserta didik atau siswa, mampu lebih baik dalam melakukan observasi, bertanya, bernalar, dan mengkomunikasikan (mempresentasikan), apa yang mereka peroleh atau mereka ketahui setelah menerima materi pembelajaran. Elemen perubahan kurikulum 2013 a. Kurikulum 2013 pembelajaran berpusat pada peserta didik/ peserta didik memiliki pilihan terhadap materi yang dipelajari pada kompetensi yang sama. b. Pembelajaran interaktif c. Pola pembelajaran menjadi jejaring d. Pembelajaran aktif/ pendekatan sains e. Pola pembelajaran berbasis pada kelompok f. Menggunakan alat multi media g. Berbasis massal h. Multi disipline i. Pola pembelejaran yang kritis 3. Guru BK peran yang strategis karena a. Membantu siswa memilih dan menentukan arah peminatan kelompok mata pelajaran dan mata pelajaran b. Membantu siswa dapat menentukan pilihan sesuai kemampuan potensi dirinya dan berhasil dalam belajar. 4. Peran yang dapat dilakukan konselor dalam implementasi kurikulum 2013? – Membantu arah peminatan siswa secara tepat dan optimal

%d bloggers like this: